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澳门银河在线娱乐平台:教育戏剧进校园,戏里培养软技能

作者:ysqllsqm 来源:初中部点击数: 发布时间:2019-04-10 15:28
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          本网讯(通讯员 杨诗琴 李龙 邵启民 ) 2019年4月7日晚,银河澳门娱乐平台特邀艾麦奇联合戏剧创始人、中国教育戏剧研究院、中国传媒大学凤凰学院特聘戏剧专家、英文戏剧及少儿艺术教育者胡媛媛老师来校进行以“戏剧与未来”为主题的教育戏剧讲座。银河澳门娱乐平台小初部全体教师在报告厅聆听了这次精彩的讲座。
     讲座上,胡媛媛老师以幽默的语言分享了自己与教育戏剧结缘的故事。接着,就“作为教育工作者如何帮助学生为未来做好准备?”为题,展示了当代社会的学生应该掌握的硬技能和软技能(思考能力,解决能力,创造能力,沟通能力,合作能力,适应能力,领导力,抗压力。)同时引用陶行知、霍华德加德纳和盖文伯顿等教育家思想,引出教育戏剧在培养学生软技能方面的作用。最后阐述了是戏剧=活动+(剧本)情景,也就是Play=to play +the play。学生通过教育戏剧来进行安全、真实的体验,在戏剧表演中发散思维、发现故事的种种可能性来摆脱僵化思维,达到培养软技能的目的。
为进一步加深小初部教师对教育戏剧的理解,4月8日上午,在远观会展中心对小初学部全体语文、英语、绘本、戏剧教师,开展了教育戏剧工作坊。首先通过“取叠名作介绍”、“互相交流分享物品”两个活动来初步放松紧张情绪。接着,以“大和小”、“跑调停”两个活动来逐步引导与课老师思索更多的可能性,然后通过“不出声名字首字母顺序排序,不出声生日月份日期排序”等活动让与课老师全身心浸入其中,开动脑筋在不出声的情况下完成排序任务,最后以“猴子捞月”这个耳熟能详的故事来设置“小猴子与大猴子的是否捞月的辩论”、“帮助猴王说出心里话”“布置仙湖场景”、“仙童护卫仙桃”等环节来引导与课老师探索故事发展的种种可能性。
      课程结束之后,胡媛媛老师详尽的解说了环节设置的目的和如何设置环节,并与与课老师探索了教育戏剧如何与语文和英语课程相连接。
      据悉,银河澳门娱乐平台教育戏剧课程自2018年下学期开始落地实施到现在已经形成常规课+社团课的特色模式。在教学过程中教育戏剧教师团队从学生实际出发,结合学生发展特点,小学阶段以自我认知、绘本融合等为教学立足点,初中阶段则以自我探索、情感认知等为教学立足点,充分调动学生的各项“软技能”,为学生的成才进一步指明方向。


         【图文编辑】周乃刚 孙建成



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